Sixth Grade, Temario de segundas evaluaciones (Trimestre 1)

Sixth Grade, Temario de segundas evaluaciones (Trimestre 1)

Introducción: De acuerdo con la programación anual incluida en la Agenda Escolar se extiende el siguiente temario de exámenes.

Objetivo General: Preparar de forma anticipada a los/as alumnos/as, de manera que les facilite la ejecución de las evaluaciones.

Objetivo específico: Practicar estructuras, pronunciación, vocabulario, habilidades, destrezas y conceptos vistos, con el fin de actualizar los conocimientos adquiridos en este.

English Subjects

Subject	Date
English	March 25	Written test. Students have to study unit 2 (lessons from 3 to 5) and unit 3 (lessons from 1 to 3).
Reading and Vocabulary	March 26	written test. It will be a reading comprehension test. Only one reading from unit 2, 3 or 4 will be choose for this activity.
Science	March 27 -28	Expositive works. Students already have the topics. They will present a report and a sign to expose a topic
Lab	March 27	Lab notebook will be checked.
Phonics	March 27	Mechanical reading to check pronunciation of vowel pairs, diphtongs  pages 33-56
Math	March 27	Written test. Numerical and algebraic expressions. Powers and Variables. Exercises
Grammar	March 28	written test. Topics: pronouns, irregular plurals, to have something done: present, to have something done by occupation, Connector: Although and Reported speech: will, might, may, can, should,
Geography	March 28	Written tests. Biomes. characteristics.
History	March 31	Answer the questionnaire given on March 24. Complete report: front page, introduction, objectives, questions and answers and conclusion

Materias en español

Subject	Date
Sociales	24 marzo	Examen escrito de los siguientes temas: posición geográfica de América en el mundo, problemas limítrofes, presión atmosférica, actividad sísmica y los volcanes.
Ortografía	26 marzo	Examen sobre los signos de puntuación.
Taller literario- valores	27 marzo	Examen escrito sobre la “generosidad”(50%) y (50%) proyecto leo en familia.
Lenguaje	1 abril	Presentar un trabajo de lo siguiente: el cuento, el mito,la novela y la fábula. Escribe definición de cada uno, luego escribe un cuento, un mito y una fábula.debe llevar portada e ilustraciones.

Otras áreas

Subject	Date
Computer		Examen Práctico: Proyecto influencia del Internet en la Juventud
Física	March 28	historia de futbol sala ,medidas de la cancha y reglas examen practico
Música	31 de Marzo	Actividad evaluada en clase: Identificacion y ejecucion de notas de primera posicion, segunda posicion y tercera posicion en las cuatro cuerdas del violin y revision evaluada de la melodia estudiada en clase.
Arte	2 de abril	Actividad Evaluada en clase
Teatro		Practica en clase.